Un año más estamos desarrollando, ya prácticamente acabando, con mucha ilusión esta aventura que supone la
investigación y profundización de conocimientos a través del
programa Andalucía Profundiza.
Durante esta edición hemos profundizado en distintos campos
relacionados tanto con la geología como con la biología y la
física.
Con respecto al proyecto original, hemos tenido que retocar algunos
contenidos, porque en principio, iba dirigido a alumnado de 3 de eso
pero hay más alumnos de 2. Hemos tenido en cuenta los proyectos
presentados por los alumnos, para tratar de atender sus intereses y
de esa manera cumplir con los objetivos del programa.
A día de hoy llevamos ya 8 sesiones, que se han desarrollado los
miércoles de 16:30 a 19:30 y que pasó a describir a continuación. Con estas ocho sesiones se completa el ciclo, pero haremos una más, que consistirá en una excursión a Sevilla, en colaboración con el otro proyecto que se está desarrollando en el centro.
1sesión: miércoles 2/3/2016
Se hizo una toma de contacto, mostrando los intereses de cada uno de
los alumnos. Establecimos el calendario de reuniones así como los
contenidos de las mismas. Comenzamos con una introducción al manejo
del microscopio y preparamos algunas muestras de tejidos vegetales y
animales para su observación. Explicamos el proceso de teñido de
muestras y el de secado.
2 sesión: 9/3/2016
en esta sesión se analizaron muestras de saliva y se le extrajo el
ADN mediante técnicas sencilla con materiales de andar por casa.
También aprendimos cómo se recogen huellas dactilares de la "escena
del crimen" y también hicimos recogida de las huellas de los
alumnos e hicimos fichas con las mismas.
3 sesión:16/3/2016
El grupo decidió que para el día de la ciencia que se realiza en
nuestro centro en mayo, íbamos a realizar un corto científico,
aplicando algunos experimentos que habíamos llevado a cabo como
recogida de huellas, o extracción de ADN. Durante esta sesión
realizamos el guión del corto, repartimos los papeles del guión y
escogimos un título.
4 sesión: 30/3/2016
Durante esta sesión hicimos las prácticas correspondientes a la
"falsificación de monedas" que era la trama del corto.
Utilizamos zinc para convertir monedas de 5,2,1 céntimo que son de
cobre, y las plateamos y doramos convirtiéndolas así en monedas de
"oro y plata" .
Buscamos los escenarios y vestuario adecuados para grabar las escenas
del corto.
5 sesión: 6/4/2016
Durante esta sesión grabamos todas las escenas y se montó el corto
con un programa de ordenador. Se hicieron los carteles y se preparó
su presentación en el centro.
6 sesión: 13/4/2016
En esta sesión hicimos análisis de distintas muestras de suelos,
viendo su porosidad, textura, ph, humedad, materia orgánica,
presencia de cuarzo y carbonatos, así como de fauna hipogea.
7 sesión : 27/4/2016
Esta sesión se dividían en dos partes. En la primera parte de la
sesión hicimos la disección de un pulmón y un ojo de cerdo. En la
segunda hicimos experimentos relacionados con la electricidad
estática, y algunas propiedades del agua como capilaridad, tensión
superficial. Etc
8 sesión: 17/4/2016
En esta sesión realizamos unas fichas donde
recopilamos todos los experimentos y preparamos su exposición en
el centro.
El hecho de que en esta edición tengamos menos alumnos (14) , ha
facilitado mucho mi trabajo y se han podido realizar muchas más
actividades.
Todo el trabajo lo vamos a subir a un blog que vamos a crear a tal
efecto, donde podréis ver las fotos de las distintas actividades desarrolladas, así como el corto que grabaron los alumnos.
